ЗВІТ

директора комунального закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №40 Дніпровської міської ради

за 2023-2024 навчальний рік

Ткач Ірини Григорівни

перед педагогічним колективом та громадськістю

Вітаю представників батьківської громади та  колектив нашого дошкільного закладу.

Звітуючись про роботу дошкільного закладу і відповідно й про мою діяльність, як директора ЗДО,  дозвольте нагадати, що заклад дошкільної освіти ( ясла-садок) №40 у своїй діяльності керується такими нормативно – правовими документами: Конвенцією ООН про права дитини, Конституцією України, Законом «Про мови в Україні», законами «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про забезпечення санітарно – епідеміологічного благополуччя населення», «Про охорону дитинства», «Про благодійництво та благодійні організації», «Про звернення громадян» та діє на підставі Статуту ЗДО, Колективного договору, укладеного між адміністрацією та колективом, порядок діяльності ЗДО визначається «Правилами внутрішнього трудового розпорядку», посадовими та робочими інструкціями, які є в наявності, і відповідають нормативним вимогам.

І. Загальні характеристики

       Заклад дошкільної освіти № 40  був заснований у 1947 році. На сьогоднішній день в дошкільному навчальному закладі функціонує 4 групи, серед яких 1 група раннього віку, 3 групи дошкільного віку. Всі групи з українською мовою навчання та з особистим пріоритетним напрямком роботи. Групові приміщення повністю забезпечені меблями та ігровим обладнанням. Розвивальне середовище дитячого садка організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям.

Для занять дітей створені необхідні умови, а саме, обладнані приміщення:

- групові приміщення для дітей кожної вікової групи;

- кабінет музичного керівника та психолога;

- прогулянкові майданчики для кожної вікової групи.  

 Ці приміщення оснащені і використовуються у відповідності до нормативних вимог, за призначенням, раціонально. Кожна вікова група має свій ігровий майданчик з ігровим обладнанням і спортивними  спорудами. 

       Групові приміщення забезпечені меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр. Розвивальне середовище дитячого садка організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям. Предметно-ігрове середовище усіх приміщень відповідає санітарним, функціональним і естетичним вимогам завдяки спільній роботі з вами, шановні батьки, та вихователями груп. Територія дошкільного закладу відповідає санітарним нормам. Заклад має огорожу, зелені насадження, квітники. Навчальний рік у дошкільному закладі починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня по 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільному закладі проводиться оздоровлення дітей. У цьому році оздоровлення дітей старшої та середньої вікових груп буде проводитися на базі Дніпровської гімназії №51 Дніпровської міської ради у групі короткотривалого перебування.

Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.

План роботи схвалюється педагогічною радою закладу.

2. Склад вихованців

      Дошкільний навчальний  заклад (ясла – садок) № 40 розрахований на 75 місць.

      На 1 вересня 2023 р. в закладі дошкільної освіти нараховувалось 59 дітей,  з них 7 дітей віком до 3-х років та 52 дитини віком  від 3 до 6 (7) років.

Мережа груп ЗДО повністю відповідає меті, завданням, специфіці нашого закладу. Облік вихованців ведеться відповідно до вимог з дотриманням інструкцій. Зарахування малюків до садочка відбувається з дотриманням правил прийому за електронною  чергою. Діти переводяться з групи раннього віку в групи дошкільного віку у ІІІ декаді серпня за віковим принципом. Не зважаючи на різницю між нормативною  та наявною кількістю дітей протягом звітного року вдалось зберегти мережу груп та кількість працюючого персоналу згідно штатного розкладу.

У ЗДО проводиться робота з вирішення проблем соціального захисту вихованців та працівників. Своєчасно виявляються і ставляться на облік діти сироти, напівсироти, діти з багатодітних та малозабезпечених родин, які потребують соціального захисту, діти учасників бойових дій та внутрішніх переселенців.

3. Кадрове забезпечення

           Педагогічний процес у ЗДО забезпечують 8 кваліфікованих спеціалістів: директор,   музичний керівник,  6 вихователів та 11 чоловік обслуговуючого персоналу.

За категорійним складом педагогічні працівники розподіляються:

- вища кваліфікаційна категорія – 2 педагоги;

- перша кваліфікаційна категорія – 0 педагог;

- друга кваліфікаційна категорія – 1 педагог;

- спеціаліст  - 2 педагога;

- педагогічне звання «вихователь-методист» - 1 педагог;

- 11 тарифний розряд – 1 педагог;

- 10 тарифний розряд – 1 педагог;

- 9 тарифнийрозряд – 1 педагог.

На початок року вихователі та технічний персонал закріплені за віковими групами наказом по дошкільному навчальному закладу.

У 2023 році закінчила Державний вищий навчальний заклад  «Донбаський державний педагогічний університет» та отримала диплом магістра вихователь Волкобой О.Ю.   Вихователь Форсюк В.Ю. здобуває вищу освіту у Мелітопольському державному педагогічному університеті                 ім.. Богдана Хмельницького.

Всі вихователі закладу дошкільної освіти протягом 2023-2024 року охоче відвідували заходи організовані Комунальною установою «Центр професійного розвитку «Освітня траєкторія».

          Також протягом року в закладі дошкільної освіти  з метою підвищення інноваційного потенціалу педагогів та якості освітнього процесу організовувалися різноманітні форми підвищення професійного рівня для всіх категорій працівників. Проводилися педагогічні ради, педагогічні години,  консультації, педфакультативи, семінари-практикуми  та інші форми методичної роботи. Базовий компонент дошкільної освіти передбачає, що педагог має бути високопрофесійною, духовно розвинутою, творчою, ініціативною особистістю, яка постійно удосконалюється, підвищує свою професійну майстерність, зростає духовно. Самоосвіта – являється однією із важливіших форм самовдосконалення педагогічного працівника.

Педагоги дошкільного закладу використовують такі форми самоосвіти:   - робота із книгами; періодичними професійними виданнями;

- беруть участь у роботі вебінарів, науково – практичних семінарах, колективних переглядах;

- вивчають і творчо застосовують досягнення перспективного педагогічного досвіду.

         Для відстеження результативності самоосвіти педагогів, адміністрацією ЗДО протягом року проводився моніторинг, завданням якого було виявити, чи існує позитивна динаміка розвитку професіоналізму педагога, чи існують передумови для удосконалення роботи педагогічного колективу. Було з’ясовано, що самовдосконалення педагогічних працівників сприяло підвищенню їх професійної компетентності, підвищенню якості володіння різноманітними методами роботи.

4. Робота з кадрами

          Якісна організація роботи з кадрами – це показник успішної діяльності закладу дошкільної освіти.

         Протягом року як з педагогічними так і з технічними кадрами проводилися різноманітні форми роботи, а саме:

1. Моніторинг якісного та вікового складу працівників.
2. Здійснювався систематичний аналіз підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації.  Протягом звітного періоду 3 педагоги                            (Ахременко Н.С., Шляніна Ю.А., Ткач І.Г.) пройшли перепідготовку  на онлайн-курсах підвищення кваліфікації при ДАНО. Атестація педагогічних працівників проводилася згідно з перспективним планом.

3. Забезпечувалося  ведення військового обліку  військовозобов’язаних.

4. Складалися графіки відпусток працівників та проходила їх корекція при подовженні воєнного стану.

5. При впровадженні дистанційної роботи забезпечувався дієвий контроль.

6.Забезпечувалося неухильне виконання вимог Закону України «Про запобігання корупції».

7. З  усіма працівниками закладу проведено  інструктаж з безпечного поводження при виявленні підозрілих предметів та дії під час сигналу «Повітряна тривога».

8. Запланована кількість працівників закладу пройшли навчання у Дніпровській академії неперервної освіти та отримали посвідчення з питань охорони та гігієни  праці, електробезпеки, пожежної безпеки.

9. Всі працівники ЗДО пройшли навчання на освітній онлайн-платформі «Зрозуміло!» «Дивись під ноги! Дивись, куди ідеш!» та отримали сертифікати. Через платформу відкритих онлайн курсів  Prometheus пройшли навчання з попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів, онлайн-курс «Практичні аспекти виконання закладами освіти вимог харчового законодавства », пройшли тестування на національній онлайн платформі Дія. Освіта «Цифрограм для вчителів», «Основи кібергігієни» та ін..

10. Протягом року працівники закладу дошкільної освіти приймали активну участь у різних конкурсах, акціях, флешмобах:

- Всеукраїнський дистанційний мистецький конкурс «Оберегова лялька-мотанка - 23»(І місце);

- флешмоб до дня ЗСУ «Наше серце б’ється в ритмі ЗСУ»;

- міська благодійна акція «Подарунок до свята!»;

- акція «Скринька-оберіг для ЗСУ» ініційована департаментом гуманітарної політики Дніпровської міської ради;

- Всеукраїнська компанія «16 днів проти насильства»;

- Всеукраїнський дистанційний мистецький конкурс «Новорічний сувенір»       (І місце);

- Всеукраїнський дистанційний конкурс декоративної творчості «Handmade: українська прикраса-оберіг»;

- участь у комплексі заходів #КОБЗАР_ФЕСТ;

- участь у етнофесті # КОЛОДІЙ_НЕЗЛАМНИЙ;

- участь у проведенні Всеукраїнського тижня безпеки дорожнього руху з 13.05.2024 – 19.05.2024;

- участь у національній руханці у вишиванках «Дякуємо ЗСУ» до Міжнародного дня вишиванки;

-  участь у флешмобі «З любов’ю до матусі» присвяченому Дню матері, який проводився 12.05.2024;

- участь у проекті для ветеранів війни «Титани UA» та ін.

         29.05.2024 року педагогічним колективом ЗДО №40 на базі КЗДО №308 для вихователів міста  проведено ігровий практикум «Дитячий фольклор та народні іграшки».

        Робота з педагогічними кадрами КЗДО №40 була спрямована на підвищення педагогічної майстерності та передбачала як колективні так і індивідуальні форми роботи, а саме:

1. Педагогічні ради:

-  «Аналіз результатів роботи за минулий рік та основні педагогічні проблеми і завдання педагогічного колективу на 2023-2024 навчальний рік»;

- «Збереження та зміцнення психічного, фізичного, емоційного здоров’я та психологічна підтримка усіх учасників освітнього процесу»;

- «Формування почуття національної свідомості та любові до рідної землі у дітей дошкільного віку»;

- «Готуємо дитину до школи в умовах реформи НУШ»

2. Консультації для педагогів, зустрічі за кавою, інформаційні години, довідкові бюро:

- «Дослідницька діяльність на прогулянці»;

- «Ігрова діяльність дітей на свіжому повітрі»;

- «Зрозуміти мову поведінки дитини»;

- «Особливості формування емоційно-вольової готовності до шкільного навчання»;

- «Педагоги і батьки – творчий тандем» та ін.

3. Семінар-практикум для педагогічних працівників: «Патріотичне виховання дошкільників засобами інтегрованої освітньої діяльності».

4. Семінари-практикуми, консультації, «Школа санітарного мінімуму» для молодшого обслуговуючого персоналу.

5. Систематично, протягом року, проводились виробничі наради на яких розглядалися питання:

- виконання річного плану;

- про забезпечення організованого початку нового навчального року;

- затвердження графіку відпусток;

- про проведення місячника по благоустрою території;

- про підсумки літнього оздоровлення;

- підготовка ЗДО до роботи в зимовий період та до опалювального сезону;

- профілактика дитячого травматизму, охорона праці;

- економне використання енергоресурсів та ін..

            Протягом року працівники закладу дошкільної освіти тісно співпрацювали з Громадською організацією «Громадська взаємодія», волонтерський пункт «Вузлик допомоги».

 Колектив дошкільного закладу у цілому працездатний, згуртований, спроможний виконувати поставлені перед ним задачі.

5. Безпека життєдіяльності

Адміністрацією, педагогічним колективом проводилась певна робота щодо створення безпечних умов життєдіяльності та профілактики травматизму учасників навчально-виховного процесу: у відповідності до вимог велась документація, своєчасно видавались настановні та підсумкові накази, стан роботи з даних питань розглядався на нарадах, призначались відповідальні особи за роботу із запобігання всіх видів  травматизму; проводились вступні, первинні, цільові та позапланові інструктажі.

Протягом навчального року адміністрація забезпечувала здійснення санітарно-гігієнічного режиму в ЗДО, контролювала дотримання санітарних правил, домагалась постійного утримання в чистоті приміщень та систематичного очищення території від сміття, опалого листя, сухостою; слідкувала за очищенням від снігу проходів до будівель; влітку за викосом трави (за необхідності); за поливом території дошкільного закладу; забезпечувала справність зовнішнього освітлення; суворо дотримувалась протипожежних вимог. Проводилась ревізія будинку ЗДО та підсобних приміщень з метою попередження виникнення пожежі від замкнення електропроводки.

Помічники вихователів суворо дотримувались правил збереження миючих та дезінфікуючих засобів,  графіка прибирання приміщень. 

Завідувач господарства Ємець Л.М. ретельно слідкує за станом меблів, обладнанням, своєчасно виявляє неполадки. Протягом 2023-2024 навчального року було проведено заходи із безпечної життєдіяльності дітей: перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності; оформлено інформаційний матеріал за розділом «Особиста безпека», «Безпека на вулиці», «Пожежна безпека», «Безпека в довкіллі»; перевірено стан електричного обладнання  приміщень та території, стан пожежного обладнання; поновлено  куточки з безпеки життєдіяльності дитини в кожній віковій групі; перевірено стан та забезпеченість медичного обладнання; перевірено стан спортивного та ігрового обладнання; проведено з батьками групові батьківські збори, бесіди, консультації щодо запобігання побутового та дорожно - транспортного травматизму серед дітей, дій під час екстремальних та надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру та ін. Всі батьки дітей середньої та старшої групи, які відвідують короткотривалу групу на базі Дніпровської гімназії №51 Дніпровської міської ради ознайомлені з ПАМ’ЯТКАМИ та АЛГОРИТМАМИ ДІЙ під час повітряної тривоги під особистий підпис. До відома працівників закладу дошкільної освіти під особистий підпис доведено ПЛАН ДІЙ  (ІНСТРУКЦІЯ) за сигналом «Повітряна тривога» та ін.

Під час «ТИЖНІВ БЕЗПЕКИ», які, як і весь освітній процес, проходили в онлайн форматі, проведено: практикум для працівників ЗДО «Перша допомога при нещасних випадках»; консультації для педагогів; підготовлено матеріали з моделюванням поведінки небезпеки; оновлено пам’ятки з питань безпеки життєдіяльності;  тематичні бесіди; сюжетно-рольові ігри; дидактичні ігри з ОБЖД.

6. Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров'я вихованців та педагогічних працівників. Медична робота

В Колективному договорі між адміністрацією та профспілковим комітетом є перелік посад працівників яким надається додаткова відпустка.

Працівники закладу двічі на рік проходять медичне обстеження та отримують допуск до роботи на основі висновку лікарів.

Лікарняний лист оплачується 5 днів за рахунок підприємства, решта за рахунок фонду соціального страхування.

Для виявлення дітей пільгового контингенту у вересні 2023 року було проведено соціальне опитування сімей. З батьками та членами родин проведена роз'яснювальна робота щодо права користування пільгами.

         В нашому закладі дошкільної освіти 2 дітей з багатодітних сімей, 1 дитина, батьки якої є безпосередніми учасниками АТО та 1 дитина, яка має статус дитини, позбавленої батьківського піклування.

7. Організація  освітньої  діяльності та методична робота

      У період з 01.09.2023 по теперішній час освітня діяльність в закладі дошкільної освіти продовжує здійснюватися у формі дистанційного навчання  (наказ від 29.08.2023 №11-од «Про організацію освітнього процесу за дистанційною формою навчання у 2023-2024 навчальному році»). Освітня діяльностів ЗДО   впроваджується  за освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина» та відбувається через освітні платформи Classroom, Zoom, месенджери Viber, Telegram та ін. відповідно розкладу організованої життєдіяльності  дітей (протокол засідання педагогічної ради від 29.08.2023 року №4).

        Річний план роботи закладу складений відповідно листа МОН від 07.07.2021 №1/9-344 «Планування роботи закладу дошкільної освіти на рік», затверджений керівником закладу.

       Спілкування між педагогічними працівниками та вихованцями груп дошкільного віку  відбувається синхронно, через освітню платформу Zoom   та асинхронно, через освітню платформу Classroom.

   З дітьми раннього віку проводиться тільки асинхронне навчання (ранкова гімнастика, спостереження, навчальні відеоролики, навчальні мультфільми тощо).

       Двічі на рік в закладі проходять Тижні знань з основ безпеки життєдіяльності. Всі вікові групи працювали за узгодженими планами із застосуванням дистанційної форми організації освітнього процесу. В роботі з дітьми використовувалися різноманітні методичні наробки з питань формування та закріплення знань з питань  безпеки життєдіяльності, такі як:

•  «Бережи здоров’я змалку»;
•  «Чужа собака»;
• «Про сірого вовка та нерозумних козенят»;
• «Сірник маленький а біда велика»;
• «Ми пішоходи»;
• «Подорож до країни Електрики»
• «Дружимо з водою» та ін..

До освітнього процесу педагогічні працівники залучають не тільки тих дітей, які залишились у місті, а й тих, які перебувають за межами міста, області та за кордоном.  

Наприкінці кожного місяця педагоги складають звіти про виконану роботу. Протягом робочого часу педагоги напрацьовують дидактичні, роздаткові, демонстраційні матеріали, оновлюють матеріали для індивідуальної роботи з дітьми.

Адміністрацією закладу здійснюється контроль за організацією дистанційного навчання, складанням календарних планів, ведення ділової документації. За результатами контролю педагогам надаються рекомендації для вдосконалення роботи.

На сайті закладу дошкільної освіти створено розділ «Дистанційне навчання», в якому викладено розклад організованої життєдіяльності дітей, мережа занять для всіх вікових груп, активні інтернет-посилання на сторінки платформ розвитку дітей. Інформація на сайті за потреби оновлюється.

З 01.04.2024 року на базі Дніпровської гімназії №51 Дніпровської міської ради, що розташована за адресою вул..Чечелівська 4А організовано групу короткотривалого перебування дітей, яку відвідує 10 дітей.

8. Методична робота

            Педагогічний колектив закладу постійно працював над створенням єдиного методичного простору з інноваційної діяльності педагогів. Методична робота була направлена на навчання педагогів сучасним прийомам роботи з дітьми,  підвищення якості роботи з сім’ями вихованців, поповненню педагогічного процесу. Директором, вихователем – методистом, фахівцями надано консультації, проведено педгодини, творчі хвилинки, факультативи, педагогічні наради з питань планування навчально – виховної роботи в період дії воєнного стану в Україні, проведення роботи з батьками, професійного, правового виховання, по підготовці дітей до шкільного навчання.                                 Ефективними засобами в умовах онлайн навчання педагогічних кадрів є  тренінги, консультації, семінари, які побудовані на інтерактивних формах навчання і сприяють розвитку творчості, ініціативи що підвищує якість освітнього процесу. Пріоритетними завданнями колективу ЗДО на 2023-2024 навчальний рік були:

1. Поглибити роботу щодо збереження психічного, фізичного, емоційного здоров’я та психологічної підтримки усіх учасників освітнього процесу.

2. Активізувати роботу щодо формування патріотичних почуттів у дітей дошкільного віку.

     Зміст і форми методичної роботи в закладі будувались на діагностичних засадах, диференціації освітнього рівня, досвіду колективу, професійності кожного педагога, віку вихованців, запитів  родин  та запланованої  в річному плані роботи  в розділі  «Методична робота», виконувались без змін.

Впроваджуючи інноваційні технології в програму роботи з дітьми педагоги проводили тематичні, комплексні,  інтегровані заняття в залежності від основних напрямів розвитку Базового компонента, що забезпечує високу продуктивність діяльності дітей. Педагогам дана форма роботи дала можливість теоретично та практично оволодівати новими способами проведення занять з дітьми в різних вікових групах, збагатити свій власний досвід.

В цілому рівень та результативність методичної роботи в ЗДО за 2023-2024 навчальний рік можна визначити як достатній.

9.Управлінська діяльність у дошкільному навчальному закладі

Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність у підпорядкуванні департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради. 

Органом громадського самоуправління  закладу є загальні збори колективу та батьків або осіб, що їх замінюють, які скликаються не рідше одного разу на рік.

У період між загальними зборами діє рада дошкільного закладу. Рада дошкільного закладу організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, сприяє організації оздоровлення дітей в літній період.

Керівництво роботою ЗДО здійснюється директором, яка координує роботу всього колективу  наказами різного характеру. Книги кадрових наказів і наказів з основної діяльності ведуться окремо. Розробка заходів щодо виконання рішень нормативних та інших документів ведеться своєчасно. На основі аналізу навчально-виховної роботи визначаються проблемні завдання колективу, формулюються теми педагогічних рад. 

Організація роботи зі зверненнями громадян є важливою складовою управління закладом. У продовж звітного періоду письмові звернень не надходили, на особистому прийомі у директора головними питаннями, порушеними під час бесід, є працевлаштування та оформлення дитини до  закладу дошкільної освіти.

10. Організація роботи з батьківською громадськістю

          Від того, як організована робота з батьківською громадськістю значною мірою залежить успішність навчально-виховного процесу з дітьми. Протягом року з батьками проводилась наступна робота:

- батьківськи збори;

- батьківські майстерні;

- консультації, пам’ятки, рекомендації для батьків: «Поради для батьків майбутніх першокласників», «Безпека під час новорічних свят»,  «Безпека життєдіяльності дітей у удома та вулиці під час літнього оздоровлення», «Формування світогляду дитини в умовах сімейного виховання» та ін..

- круглий стіл «Дистанційна освіта»;

- санітарно-просвітницька робота;

- дні добрих справ та ін..

Для інформування батьків вихованців про освітні заходи в ЗДО, надання їм професійної допомоги, швидкої передачі корисної інформації, щодо публікацій занять, організації конкурсів, виставок, обговорення тем, педагоги закладу дошкільної освіти використовують освітні платформи Classroom, Zoom, месенджери Viber, Telegram та ін.

     На сайті ЗДО є сторінка «Дистанційне навчання», де батьки мають змогу ознайомитися з розкладом організованої діяльності, мережею занять своїх вікових груп, отримати консультативні поради.

Педагоги надсилають через платформу Classroom відео – ролики за темами занять, інтернет посилання на сторінки з розвиваючими завданнями, аудиоказками, терапевтичними казками, поробками, малюнками, мульт-фільмами тощо.

   Для отримання зворотнього зв`язку, окрім освітніх платформ Classroom, Zoom, месенджерів Viber, Telegram, телефонний зв’язок та ін. засоби зв’язку.

11. Матеріально-технічна база

Для здійснення освітньо-виховного процесу в дошкільному закладі створені усі необхідні умови.

Дошкільний заклад укомплектовано меблями згідно росту дітей. На території розташовано 4 ігрових майданчиків з павільйонами.

Стан обладнання знаходиться на задовільному рівні. Територія закладу дошкільної освіти має естетичний вигляд, достатньо озеленена, повністю огороджена, оздоблена квітниками але є потреба у фарбуванні ігрового обладнання.

       Фінансово-матеріальне забезпечення відбувалось за допомогою бюджетних коштів, а саме: частковий ремонт даху с заміною старих водостоків на нові; протягом 2023-2024 навчального року у закладі дошкільної освіти за графіком  проводилась дератизація та дезінсекція приміщень та території ЗДО.

Спонсорських  надходжень та благодійної допомоги у товарному виражені  та у вигляді виконаних робіт протягом цього навчального року  не було.

Висловлюю щиру подяку батькам за розуміння, допомогу та підтримку, а працівникам за нелегку працю в умовах воєнного стану  у вихованні майбутнього покоління нашої держави.

Дякую за увагу!